放課後等デイサービス小学校1年生〜6年生
ツクル生駒 第一教室では、児童ひとりひとりの「楽しい!」「出来た!」「嬉しい!」という気持ちを育み、自己肯定感を高め、自己解決の力を養います。
私たちの原点は2016年、大阪でプログラミング教室を開いた際に出会った「発達がゆっくりな子でも教えてもらえますか？」という保護者様の切実な声でした。その想いに応えたい一心で、2017年5月、生駒市に「放課後等デイサービス ツクル」を開設いたしました。これからどんどんグローバル化し、変化していく社会の中で、精神的な自立､経済的な自立､また本人が生き生きと人生を送れるようにという思いからツクルは立ち上がりました。
CONTENTS AND FEATURE療育内容と特徴
ツクル生駒 第一教室では、児童も保護者も安心して楽しく過ごせる場を提供し、
児童ひとりひとりの個性とニーズに寄り添った支援を行います。
ワクワク・ドキドキしながら、共に楽しく過ごし、長所を伸ばし課題と向き合いながら、
輝かしい未来が描けるようサポートします。
01一人一人に応じた設定課題
- ・お子様や保護者の方のニーズを踏まえた上で、半年間継続して取り組む課題を設定
- ・取り組みを通して、一つのことを継続して取り組む力を育む
- ・自分のやりたいこととは別に、気が乗らない時も必要性を知り、折り合いをつける力も育てる
- ・課題として設定することで、新しい課題に触れる機会を持ち、挑戦の後押しをする
025領域に基づいた小集団療育
- ・低学年（1〜3年）、高学年（4〜6年）別に週替わりで様々な活動を行います。
- ・論理的思考能力の開発、コミュニケーション、ソーシャルスキル、気持ちの切り替え、感覚統合、ワーキングメモリ強化、体幹運動など
03ITでの個別療育と、
フロアでの集団療育
- ・ITでは個々の課題を、フロアでは他児との遊びを通してコミュニケーションの練習に
- ・IT療育以外の時間に明確な取り組みが決まってない分、自分で時間の使い方を考える(自己決定)機会にしていく
- ・集団が苦手なお子さんには個別のみの日もあり(火、土)
Educational policy療育方法
ツクルの療育は、5つの重要な学びの要素に基づいています。
各施設では、利用者の年齢や発達段階に合わせてこれらの要素を取り入れているため、
レーダーチャートの形状が異なります。
人間関係・社会性
小集団療育を通して、人と関わる力を養い、自立心を育てる。ルールや約束を守る大切さを知る。
認知・行動
ICT を活用し、興味の幅を広げて創造性を豊かにする。
ワーキングメモリを鍛える。切り替えが上手に出来る。
様々な活動を通して、自己理解や他者理解に繋げる。
運動・感覚
感覚統合訓練や体幹運動を経験することによって、バランス感覚等を鍛え、姿勢が維持できる。ビジョンや指先を鍛えて出来る事を増やす。
健康・生活
挨拶、登退所準備やスケジューリング等、自ら健やかで安全な生活を作り出す力を養う。
言語・コミュニケーション
他者との関わりを通して、自身の気持ちを相手に上手に伝える事ができる。援助要請がスムーズに出来る。
1〜3年生:5領域に基づいた生活スキルの向上
を目的とした様々な療育をメインに、
ご褒美としての ICT 療育を行います。
4〜6年生:コミュニケーション&ソーシャルス
キルの向上を目的とした療育をメインに、
興味の幅を広げて自己肯定感を
高める ICT 療育を行います。
※ 祝祭日や長期休暇に、ICT をメインに
した多彩なイベントを催します。(100 分)
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ソーシャルスキルトレーニング
小集団の中で社会性を育む
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イメージトレーニング
創造性を育む
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ビジョントレーニング
視空間認知能力を育む
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ワーキングメモリトレーニング
短期記憶の強化
-
指先トレーニング、体幹強化
感覚統合訓練
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IT・プログラミング療育
タイピング・officeアプリケーション /
論理的思考トレーニング /
プログラミング・
コーディング / 空間認知能力トレーニング /
クリエイティブ活動 / 各種検定取得をサポート
Flow of the dayツクルの1日の流れ
例えばこんな1日を過ごします
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ツクルに通所
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1日のスケジュール確認
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みんなで活動
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療育の時間・ITスキル
ソーシャルスキル -
自由課題・
自由時間 -
帰りの挨拶
-
ご帰宅
Staff introductionスタッフ紹介
ツクル IKOMAでは、専門的資格を持つ職員が、一人ひとりに合わせた療育を提供します。
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TODA
- 資格
- 保育士
- 趣味・好きな物
- インコを3匹飼っている
- 療育に対する思い
- 楽しく！をモットーに！
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HIROTA
- 資格
- 保育士・幼稚園教諭・小学校教諭
- 趣味・好きな物
- ミッフィー好き・うさぎ飼っている
- 療育に対する思い
- 同じ目線で寄り添った支援を目指しています。
-
TOKUMOTO
- 資格
- 言語聴覚士
- 趣味・好きな物
- 小学校から高校まで吹奏楽・音楽
- 療育に対する思い
- 児童が安心して過ごせる「自分の居場所」の1つになれるように努めます。
-
YOKOMIZO
- 資格
- 中学校教諭・高等学校教諭
- 趣味・好きな物
- 乗馬
- 療育に対する思い
- 一人ひとりの個性を大切にする支援を行っています。
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TANAKA
- 資格
- 保育士・幼稚園教諭・小学校教諭
- 趣味・好きな物
- キャンプ
- 療育に対する思い
- 「できた！」の笑顔が溢れる楽しい時間を過ごしましょう。
FOR USERSご利用の方へ
ご利用料金について
放課後等デイサービスは市区町村発行の受給者証があれば9割が自治体負担となり、1割が自己負担となる制度です。
ご家庭によって異なりますが､受給者のご利用上限月額内のご負担となります｡
その他､サービスによっては利用者負担額とは別に材料費などの実費が必要な場合があります。
9割が
給付対象
1割
負担
ご利用時間について
営業時間
| 月〜金 | 10：00 ～ 18：30 |
|---|---|
| 土曜日・祝日 | 9：00 ～ 17：30 |
療育時間 対象年齢：小学1〜6年生
| 月・水・木・金曜日 | 小集団療育 15：00 ～ 18：00 内 |
|---|---|
| 火・土曜日 | 個別療育（60分） |
| 祝日・長期休暇 | イベントもしくは小集団療育（100分）※夏休みは小集団療育（100分）の場合がございます。 |
不登校児支援
| 火・水・木曜日 | 個別療育 60 分 | 13:30 – 14:30 14:40 – 15:40 |
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TEL 
FAX 0743-75-0297
